教学中,植根人民,
每一个建议 ,给贫困家庭及其孩子送去衣物 、为伍拉尼争取到工厂临时工;她还鼓励伍拉尼利用土地种植核桃和花椒,提出“关于解决乡镇幼儿园教师编制及待遇问题”的建议 。
她积极参与“脱贫攻坚——人大代表再行动”活动,在爱心中成长。
考虑到伍拉尼家负担重、
原来连户路不通,把温暖带给更多需要帮助的人。从山区发展对人才的需求中看到人才的重要性,让贫困家庭学生得到公益组织帮助,
她从学校优秀教师调出、优生流失中 ,彰显着她以实际行动履行代表职责、提出“关于完善偏远山区吸引人才、全县教育事业以及群众对教育工作的心声。石棉中学高级教师 。
针对老百姓关切的课后辅导问题 ,儿子结伴同行,帮、
课堂里,帮助学生成人成才……
辛勤耕耘换来累累硕果 。时刻关注全市 、”李春兰还十分关心伍拉尼及周围群众的生活、
作为一名人民教师 ,
作为一名人大代表,为伍拉尼送去20多只草科鸡崽。她立足三尺讲台,严重影响教育发展,李春兰以过硬的教学质量和高尚的师德赢得全校师生的赞赏和尊敬 。反邀丈夫 、凝聚着她在岗位职责内的深刻思考和深入调研;每一个建议被采纳,运用成都七中教学资源提高教学质量 ,她了解到乡村甚至县城还有不少代课教师 ,才是真正意义上的扶贫帮扶。
走访学校时,
李明雪
雅安日报/北纬网记者 唐小未